Creencias básicas sobre los otros, el yo y el mundo, en emergencia sanitaria por Covid-19
Resumen
El presente estudio habla sobre las creencias básicas que manejan las personas frente a la situación de emergencia sanitaria por covid-19, mismas que están implícitas en el pensamiento de cada una. El objetivo general fue comparar las respuestas sobre las creencias que las personas manejan sobre el yo, el mundo y los otros frente a la situación de emergencia sanitaria por corona virus, en dos momentos diferentes de la pandemia, lo que permite contar con nuevo conocimiento sobre el comportamiento humano en situaciones de alto riesgo para su vida y su adaptación a las mismas. El estudio es comparativo, de diseño no experimental longitudinal, de enfoque cuantitativo; para obtener la información se aplicó en dos instantes diferentes la escala impact on beliefs questionnaire de corsini (2004) a 150 personas voluntarias, de manera individual y en línea. Se concluye que las personas en esta emergencia sanitaria han disminuido considerablemente en el segundo momento sus creencias positivas en relación a sí mismas, al mundo y hacia los otros, justificadas desde la desconfianza misma de contagio por el peligro de muerte que esta situación implica, sin embargo, no se sienten descorazonadas o desmoralizadas.
Descargas
Citas
Arnoso, M., Bilbao, A. Páez, D. (2005). Violencia colectiva y creencias básicas sobre el mundo, los otros y el yo. Impacto y reconstrucción.
Becoña, E. (2006). Resiliencia: Definición, características y utilidad del concepto. Revista de Psicopatología Clínica Vol. 11, N° 3, pp.125-146. http://aepcp.net/arc/01.2006%283%29.Becona.pdf
El Comercio (26 de agosto de 2020). Ecuador no renovará estado de excepción por la pandemia, confirma ministra Romo. Diario EL COMERCIO, p.1. https://www.elcomercio.com/actualidad/ecuador-excepcion-pandemia-corte-constitucional.html
El Heraldo (14 de abril de 2020). ¿Existe una Fase 4 para pandemias como el COVID-19? Esto dice la OMS. El Heraldo de México. https://heraldodemexico.com.mx/orbe/covid-19-coronavirus-fase-4-de-la-pandemias-oms-infeccion/
García, J. (s/f). Psicología y Mente. La Terapia Cognitiva de Aaron Beck. Psicología y Mente. https://psicologiaymente.com/clinica/terapia-cognitiva-aaron-beck
Janoff-Bulman, R. (1989). Assumptive Worlds and the Stress of Traumatic Events: Applications of the Schema Construct. Social Cognition, 7(2), 113-136. https://www.deepdyve.com/lp/guilford-press/assumptive-worlds-and-the-stress-of-traumatic-events-applications-of-xE51gTkyTd
Markotter, W. (15 de marzo de 2020). Los expertos siguen buscando el origen del COVID-19: ¿por qué es preocupante? The Conversation. https://theconversation.com/los-expertos-siguen-buscando-el-origen-del-covid-19-por-que-es-preocupante-133695
Matute, G. (CNN Publicado a las 19:10 ET (23:10 GMT) 12 marzo, 2020. https://cnnespanol.cnn.com/video/pandemia-virus-organizacion-mundial- salud-seis-fases-oms-seg-pkg-gabriela-matute/
OMS (10 de noviembre de 2020). Preguntas y respuestas sobre la enfermedad por coronavirus (COVID-19). https://www.who.int/es/emergencies/diseases/novel-coronavirus-2019/advice-for-public/q-a-coronaviruses
OMS (11 de marzo de 2020). La OMS caracteriza a COVID-19 como una pandemia. https://www.who.int/es/health-topics/coronavirus
Ortega y Gasset (2001). Ensayos “Creer y pensar”. Eikasia Revista de Filosofía.
http://proxysmsn.webcindario.com/librosdigitales11/Jos%C3%A9%20Ortega%20y%20Gasset%20-%20Ensayos.pdf
Ovejero, A. (1993). León Festinger y la psicología social experimental: teoría de la disonancia cognoscitiva 35 años después. Psicothema, 5(1), 185-199. https://www.redalyc.org/pdf/727/72705115.pdf
Páez, D., Bilbao, M.A., Javaloy, F. (2008). Del Trauma A La Felicidad. https://www.researchgate.net/publication/286457262_Creencias_basicas_motivacion_y_valores_del_trauma_a_la_felicidad
Rime, B., Arnoso, M., Bilbao, A., Páez, Iraurgi, I., Kanyangara, P., Pérez, D., Beristain, C., Díaz, D., Blanco, A. (2005). Violencia Colectiva Y Creencias Básicas Sobre El Mundo, Los Otros Y El Yo. Impacto Y Reconstrucción. https://www.ehu.eus/documents/1463215/1492921/Violencia+colectiva+y+creencias+b%C3%A1sicas+sobre+el+mundo+los+otros+y+el+yo+Impacto+y+reconstrucci%C3%B3n./1fa608e1-209c-47d5-b172-768dae156bfb
Ruiz, J. y Fusté, A. (2015). La Evaluación de Creencias y Actitudes Disfuncionales en los Modelos de Ellis y Beck: Similitudes y Diferencias. Revista Iberoamericana de Diagnóstico y Evaluación - e Avaliação Psicológica, 2(40),51-61. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=459645432006
Silva, J., Corona, R., Herrera, N. (2017). CREENCIAS HACIA EL ORIGEN DE LA VIDA Y NATURALEZA HUMANA: UNA COMPARACIÓN ENTRE ACADÉMICOS DE UNIVERSIDADES PÚBLICAS Y PRIVADAS. Revista Integración Académica en Psicología, Volumen 5. Número 13. https://integracion-academica.org/attachments/article/157/09%20Creencias%20origen%20vida%20-%20JJSilva%20RCorona%20NVenazair.pdf
Derechos de autor 2021 Revista de Investigación Enlace Universitario
Esta obra está bajo licencia internacional Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObrasDerivadas 4.0.
Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional.
La Universidad Estatal de Bolívar conserva los derechos patrimoniales (copyright) de las obras publicadas y favorecerá la reutilización de las mismas. Las obras se publican en la edición electrónica de la revista bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional: se pueden copiar, usar, difundir, transmitir y exponer públicamente.
El autor/es abajo firmante transfiere parcialmente los derechos de propiedad (copyright) del presente trabajo a la Universidad Estatal de Bolívar, para las ediciones impresas.
Se declara además haber respetado los principios éticos de investigación y estar libre de cualquier conflicto de intereses.
El autor/es certifican que este trabajo no ha sido publicado, ni está en vías de consideración para su publicación en ninguna otra revista u obra editorial.
El autor/es se responsabilizan de su contenido y de haber contribuido a la concepción, diseño y realización del trabajo, análisis e interpretación de datos, y de haber participado en la redacción del texto y sus revisiones, así como en la aprobación de la versión que finalmente se remite en adjunto.
|