[1]
L. Alvear Ortiz, I. Hernández Zumba, B. Chacaguasay Quishpe, R. Allauca Salguero, y M. Bonilla Gavino, «INTERVENCIÓN EDUCATIVA BASADA EN LA APLICACIÓN DE METODOLOGÍAS ACTIVAS EN EL APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA EN ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN INICIAL»., enlaceuniversitario, vol. 20, n.º 2, pp. 99-112, sep. 2021.