[1]
Sánchez Velastegui, V. y Guamán Coronel, D. 2024. Flipped Classroom: una metodología innovadora para desarrollar las habilidades en estudiantes de la Química y Biología. Revista de Investigación Enlace Universitario. 23, 1 (may 2024), 105-123. DOI:https://doi.org/10.33789/enlace.23.1.142.